英语（商务英语）专业（专升本）招生简章

发布时间：2019-12-16

南京大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是首批列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学之一，是国家“111计划”和“珠峰计划”重点建设的名牌大学。南京大学创建于1902年，地处六朝古都，历史悠久，名师云集，英才辈出，形成了人文、社会、自然、技术、信息、生命、现代工程和管理等多学科协调发展的格局，具有“严谨、求实、勤奋、创新”的治学传统，教学、科研设施先进，已发展成为综合实力位居全国高校前列的一流大学。

南京大学网络教育学院是国家教育部批准开展现代远程教育院校之一，南京大学网络教育学院以名师、名课、名教材开展教育和培养，选派多位国家级教学名师和有关院系优秀师资担任课程主讲，许多课程荣获教育部精品课程；南京大学网络教育学院网络平台先进稳定，知识库容量大，课件质量高，收录了上百场国内外名师讲座，让学生直接面向名师，得到一流的教育和培养，是求学之士进入一流大学深造的理想途径。

南京大学外国语学院的前身为1917年南京高等师范学校设立的英文专修科，她伴随南京大学的发展过程，也经历了不同时期，数易其名：1920年为南京高等师范学校英语系，1924年为东南大学外国语文系，1927年为第四中山大学外国文学系，1928年为国立中央大学外国文学系，1938年为国立中央大学外国语文系，1952年院系调整时分为西方语言文学系、俄罗斯语言文学系，1955年两系合为南京大学外国语言文学系。1993年外国语言文学系扩建为外国语学院。在90余年的漫长历史中，7000多名学生在此学习过。

外国语言文学专业既属学术性很强的基础学科，又是与国家改革开放、经济发展密切相关的应用学科。南京大学外国语学院坚持“学科建设是龙头，队伍建设是关键”方针，近年来发展势头良好：2002年英语语言文学被教育部批准为国家重点学科；2006年获外国语言文学一级学科博士学位授予权；2007年法语语言文学成为江苏省重点学科；2008年外国语言文学成为江苏省一级学科重点学科。全院现有教职员工125人，其中博士生导师17人，教授、副教授55人，拥有博士学位者54人，许多教师曾在国外进修或留学。

南京大学外国语学院已形成一个从本科到博士后较为完备的外语人才培养体系，每年招收英语、法语、德语、西班牙语、俄语、日语、朝鲜语专业的本科生，还招收英、法、德、西班牙、俄、日等六个专业和外国语言学及应用语言学专业的硕士生，招收英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、俄语语言文学和外国语言学及应用语言学专业的博士生、外国语言文学博士后。2008-2009学年在校学生1062人，其中博士生82人，硕士生254人，本科生726人。

南京大学外国语学院重视教学，要求严格，学风严谨，设施先进。教师们以科研支撑教学，积极进行教学改革，优化课程结构，将计算机网络技术应用于外语教学，不断提高教学质量，多次获国家和省部级教学成果奖。南京大学外国语学院充分利用综合性大学学科齐全的优势，实行主副修、外语加专业方向等多种模式，培养的学生具有扎实的外语基本功、合理的知识结构和较全面的综合素质，在全国的外语水平测试、国际组织的外语竞赛中屡屡取得优秀成绩。南京大学外国语学院毕业生就业情况良好，2007年、2008年就业率为100％。从南京大学外国语学院走出去的学生基础扎实，潜力大，后劲足，能够胜任外事、外交、外贸、金融、新闻、出版、教育等部门具有挑战性的工作，并有出色表现。

南京大学外国语学院拥有外国文学研究所、中德文化比较研究所、英语口语研究所、双语词典研究中心等科研机构，在外国文学、外国语言学及应用语言学、外国文化、翻译、双语词典学等领域展开全面、深入的研究。近年来，外国语学院承担了30余项国家和省部级社会科学研究基金项目，在国内外学术刊物上发表了许多论文，出版了大量专著、教材、译著和词典，多项成果获得教育部人文社会科学优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等。刘海平教授、王守仁教授主编的四卷本《新编美国文学史》是国内迄今规模最大、内容最丰富的中文版美国文学通史。双语词典研究中心编纂的《新时代英汉大词典》是一部由中国学者自主研编、具有原创性的双语词典，其例证基本上选自南京大学和商务印书馆合作研制的英语语言资料库。外国文学研究所依托各专业力量编辑出版的CSSCI来源期刊《当代外国文学》是国内少数几本由高校主办的高质量外国文学研究学术刊物。

南京大学外国语学院与国内外若干所院校建立了广泛的合作和交流关系，多次举办有影响的国际国内学术会议，每年都有学生获得公派出国访问、参加学术会议、留学深造的机会。

南京大学外国语学院现已成为我们国家外国语言、文学、文化的人才培养和学术研究中心之一，全院师生员工正在为创建高水平、研究型、国际化的精品学院而努力工作。

一、培养目标

培养德智体全面发展的、具有较高的英语听、读、说、写、译的能力和一定国际商务业务知识的人才。通过学习有关商务活动的真实语言材料，学生应熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例，提高作为商务工作者的基本素质，具有较强的商务交际能力以及不懈的创新意识，了解英语国家的社会和商业文化。学生毕业后能在商业、外贸等领域从事经营管理、国际贸易、市场营销等涉外事务，能够在商务活动中熟练运用英语。

二、培养对象和培养规格

培养对象是已具有相当于英语大专毕业水平的学生。通过本课程的学习，学生应掌握经贸英语交流的技能，达到英语专业本科毕业水平，成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者。

培养规格为：熟练掌握本专业的基本知识和英语听、说、读、写、译全面发展的技能，并具备宽广的知识面和一定的相关专业知识，具有较强的双语运用能力，具备初步的国际商务知识与技能。有健康的体魄和较高的综合素质。通过在校的课程学习、论文写作、独立研究实践活动达到培养目标。

三、学制

本专业实行学年学分制，基本学制3年,弹性修业年限2.5-5年。

四、课程设置

本专业课程体系由基础课、专业课、选修课、毕业论文构成,其中:

公共基础课5门，共20学分:邓小平理论、计算机基础、西方文化、大学语文、英语统考A。

专业课11门，共46学分: 商务英语、高级商务英语、英语阅读、英语听力、商务英语口语、英语语法、实用英语写作、英语翻译、微观经济学、管理原理、国际贸易学。

选修课包括专业选修课和公共选修课，其中专业选修课3门:英语文化选读、英国文学、商务入门。公共选修课4门：公文写作、世界经济概论、经济法学、网页设计与制作。选修课共计28 学分，要求至少修满8学分，其中专业选修课不得少于4学分。

毕业论文8学分。

五、教学环节

南京大学网络教育学院英语（商务英语）专业主要以网络为平台实施教学。教学环节包括网络授课、实时答疑、课后作业、网上讨论、课程考核、毕业论文等。

1、网络授课

本专业教学以网络授课为主，选派思想素质好、工作责任心强、教学经验丰富的教师任课。每门课程均由主讲老师及其助手组成授课小组，拟定教学大纲、确定教学内容、选择合适的教材、制作适合于网络授课的多媒体课件。

2、实时答疑

授课小组根据教学进度的安排，在网上为学生答疑，及时解决学生们在学习中碰到的问题，加强师生间的互动，以提高教学效果，并通过及时反馈对教学进度与内容进行相应的调整。

3、课后作业

课后作业是推动学生自学以消化和巩固所学知识的重要手段。本专业的所有课程均有课后作业。教师要在教学的各个阶段布置充分的课后作业，并及时对学生的作业进行批改和点评。作业成绩按一定比例计入课程总成绩。

4、网上讨论

网上讨论是网络教学的一个重要内容与形式。教师通过指定特定问题，在规定的时间内让学生展开充分的讨论，进行交流。

5、课程考核

课程考核包括课后作业、平时测验、网上讨论、期末考试等。

六、毕业与学位

学生在学习期限内按教学计划修满规定学分，成绩合格，经南京大学审核，符合毕业条件准予毕业者，由南京大学颁发毕业证书（印有“网络教育”字样）。本科毕业生符合《中华人民共和国学位条例》和《南京大学授予现代远程教育本科毕业生学士学位的实施细则（2009年5月修订）》条件者，可授予南京大学成人高等教育本科毕业生学士学位（印有“网络教育”字样）毕业证书教育部电子注册，国家予以承认。

七、教学进度表